影响孩子成长的十大家教禁忌

　　家长不应该决定孩子的一切事情

　　由于孩子还小，家长觉得孩子的思想还不成熟，往往替孩子决定一切。这样做其实是很不好的。强行决定孩子的所有事情，不征求孩子的意见，让孩子没有了民主的意识，会觉得强权战胜一切。这样会对孩子的人生观产生很严重的后果。

　　不要让孩子看到大人对人性的冷漠

　　当大人们为了抚养父母与兄弟们面红耳赤，为了遗产与姐妹变成仇人，对质公堂。自己的孩子也在惶恐、疑惑的看着大人们的表演。当父母在外面看到不平事，却不肯多言多管，还教育孩子别多管闲事，可否知道这对孩子的成长起了什么样的作用。孩子跟着大人的做法在潜移默化的改变，慢慢改变了自己，变得冷漠，自私自利，不关心他人。

　　不让孩子接触新鲜的事物

　　在孩子的成长过程中，危险也是并存的，有些家长怕孩子遇到危险，不去教导孩子怎么避免危险和怎么处理危险，而是不解释，不让孩子接触新鲜的危险的事物，殊不知不接触一点点危险的孩子怎么能成长。应该正确的教导孩子树立危险的意识，才能让孩子更好的成长。

　　不要对孩子说谎

　　大人们觉得对孩子说谎有些也许是善意的，可是无论是善意的、还是恶意的谎言对孩子都是谎言。长此以往会让孩子觉得谎言也许是一种正常的行为。

　　家长不遵守法律法规

　　孩子在老师的教育下，很遵守一些法律的规则，如过马路不闯红灯，骑自行车也会在自行车道行驶。可是如果大人们上街，胡乱的闯红灯，不走人行横道，翻栏杆、横穿马路等，会让孩子觉得法律法规在执行法规者看不见的时候，可以肆意的践踏，后果很严重。

　　小事能磨掉孩子善良的心

　　在学校，同学需要帮助的时候，家长教育孩子不要多管闲事。在救济失学儿童学校组织需要捐款的时候，有的父母会问捐多少，是不是自愿的，自愿的就不要捐了。当孩子觉得受了委屈，和父母说的时候，家长教育孩子应该去欺负回来，其实这是在一点点的磨掉孩子善良的本性。

　　没有公德心，不爱护花草

　　家长在带着孩子去公园游玩的时候，孩子多动攀枝摘花，家长们却很赞扬孩子。地上有垃圾，孩子要扔到垃圾箱里，家长却说不用管，这样久而久之却让孩子在公共场所养成了不良习惯。

　　机械性的学习，让孩子没有了创造的思维

　　现在的孩子在学校和家长安排的双重学习压力下，已经没有时间去自己创新思考，和对新奇的事物探索性了。而一旦孩子的提问超出了父母的知识量，有的父母会很不耐心的应付了事，或者说长大了就懂了这一类的话。这会让孩子慢慢的变成不会思考不想提问的人。

　　攀比心过重，孩子容易自卑

　　家长们不要用孩子的短处去和别的孩子的长处相比，长时间如此会让孩子产生自卑和嫉妒的心理，让孩子从小不能正确、客观的认识他人与自己的优势与不足。

　　竞争产生的不正当压力

　　家长们由于工作的压力很大，或者竞争的失败，会抱怨这个社会的各种不公平。在家里长时间的说一些负面的信息，会让孩子幼小的心理产生负面的心理，也会让孩子没有步入社会之前就对社会产生了恐惧和敌意。

　　上述影响孩子成长的禁忌如果不加以规避，会对孩子的价值观、人生观产生负面的引导。家长们的一言一行都要以身作则，给孩子树立正面的榜样，在教育孩子时，也应注意教育方式是否正确合理。